Projekt edukacyjny w szkole podstawowej- opracowanie po odbytej mobilności.

Projekt edukacyjny jest jedną z aktywizujących metod kształcenia lub – szerzej – strategią dydaktyczną. Takie podejście do problemu stawia przed nauczycielami nowe wyzwania. Jest to równoznaczne z odejściem w swojej pracy od szablonu, który każdy z pedagogów z biegiem czasu sobie wypracowuje ( co oczywiście nie jest zjawiskiem pożądanym), rezygnacji z pracy określoną metodą pracy na rzecz różnorodności i aktywności twórczej.

Tak więc:

1. Co to jest projekt?

W literaturze funkcjonuje wiele definicji projektu edukacyjnego. Generalnie, ze wszystkich wynika, że metoda ta polega na opracowaniu przez uczniów tematu (indywidualnie lub w grupach) w czasie dłuższym niż godzina lekcyjna (np. tydzień, semestr, czas trwania szkolnej wycieczki). Charakterystyczna dla projektu edukacyjnego jest duża samodzielność uczniów w realizacji zadania.

2. Co daje projekt ?

- satysfakcję uczniom i nauczycielom,

-umożliwia uczniom samodzielne gromadzenie informacji, analizę danych, opracowanie wyników swojej pracy i ich publiczną prezentację,

- inspiruje otwartość i wzbudza ciekawość,

-pozwala na praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności (treści są lepiej utrwalone),

-kształtuje umiejętność pracy w zespole., doskonali komunikację oraz wzmacnia poczucie odpowiedzialności,